El docente induce al estudiante en el proceso de enseñanza - aprendizaje a desarrollar su inteligencia analítica, creativa y práctica por medio de juegos, dinámicas y proyectos individuales. El programa se basa en las más recientes tendencias en la enseñanza de idiomas, los hallazgos de la pedagogía de lengua, la psicología cognitiva y la neurolingüistica.

El objetivo principal en los cursos es iniciar a los niños y jóvenes a aprender a aprender una lengu extrajera.

Seis cursos con intensidad de cuarenta y cinco (45) horas A1 - A2